Mirta Ambruš Maršić

Aleksandra-Maria Vuković

Ivana Tuškan

Nataša Sajko

Vida Bilogrević Gatolin

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Veljko Armano Linta

Sonja Pospišil

Mirjana Blažičko

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

Ana Radoš

Danijela Stanić

Adriana Ivandić

dr. sc. Kristina Polegubić

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Učenici osvještavaju kako opća i osobna dobrobit proizlaze iz dobrog upravljanja različitim vrstama kapitala (društveni  materijalni  financijski  živi  intelektualni  iskustveni  duhovni  kulturalni) te predlažu i kritički razmatraju načine na koje se to upravljanje može unaprijediti.

Gotov materijal

Neke stvari se ne mogu kupiti novcem

Barbara Bajsić

Prezentacija s primjerima dobre prakse lektire Plesna haljina žutog maslačka

Plesna haljina žutog maslačka_primjer dobre prakse

primjer-dobre-prakse

Tea Horvatić

Projektni plan za poučavanje o održivom razvoju, klimatskim promjenama i odgovornom ponašanju kod kuće, u školi i u lokalnoj zajednici. Projektna ideja nastala je kao dio School Education Gateway tečaja "Addressing the Global Climate Crisis in Your Classroom".

https://academy.schooleducationgateway.eu/web/global-climate-crisis




In this project students cooperate in groups in teacher-lead activities where each month they work on improving school practice, daily habits in families and in the local community in order to promote sustainable living. Students will gather data, analyze and develop new practices any promote sustainability in the community and in school: water consumption, energy waste, recycling etc.

Together for Earth - project plan

together-for-earth

Naučeni smo vjerovati da je novac jedini prihvatljiv medij za razmjenu vrijednosti  a kao rezultat toga zanemarujemo brojne druge smislene vrednote.

Kapital čine sva bogatstva i raznolikosti kojima jedna zajednica (uža ili šira) raspolaže i čime se ponosi. 

INTERAKTIVNI SADRŽAJ ZA MEĐUPREDMETNE TEME –Vrste kapitala

Danica Barišić

Ova priprema služi za nastavni sat obilježavanja Dana planete Zemlje na nastavi Glazbene kulture uz međupredmetnu temu Održivi razvoj.

Nastavnička priprema

Zvukovi u prirodi

zvukovi-u-prirodi

Sanja Horvatić

Ribanje i ribarsko istraživanje projektna je radionica u trajanju 9 sati i dodatnih 8 sati terenske nastave. Nastala je u okviru Dana otvorene nastave Prve gimnazije Varaždin. Predviđena je za učenike koje zanimaju frazemi, onomastika (jezik), ribe, sportski ribolov i etika.

Ciljana skupina: daroviti učenici gimnazijskog programa (hrvatski jezik i biologija) i motivirani učenici osmih razreda osnovne škole (partnerske škole)

Stručnjaci potrebni za provedbu projekta: stručnjaci za hrvatski jezik, biologiju, kineziologiju, etiku i debatu te vanjski suradnici: ribiči, lokalni govornici, knjižničari

Trajanje i provedba: projekt se provodi u ukupnom trajanju od 9 nastavnih sati raspoređenih u tri tjedna uz dodatni dan za terensku nastavu (8 sati)

Metode i oblici rada:
•	projektna i terenska nastava
•	istraživački zadatci u timovima
•	radionički oblik
•	mentorski rad (podrška mlađima)
•	digitalna obrada i prezentacija podataka
•	refleksivne i etičke rasprave

Ciljevi: 
•	potaknuti interdisciplinarno promišljanje o ribarstvu kroz jezik, biologiju, književnost, sport i etiku
•	razvijati istraživačke, prezentacijske i komunikacijske vještine
•	omogućiti darovitim učenicima dublje i kreativnije izražavanje kroz dodatne izazove
•	poticati kritičko mišljenje o ekološkim i etičkim pitanjima povezanima s ribolovom

Ribanje i ribarsko istraživanje (primjer radionice za darovite učenike i one koji žele znati više)

ribanje-i-ribarsko-i

Milena Ćulav Markičević

Krunoslav Rukelj

Ivana Martinić

Sanela Jukić

Zrinka Pongrac Štimac

Ana Popović

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

dr. sc. Svjetlana Letinić

Učenici istražuju kompleksne sustave različitih vrsta te stječu razumijevanje o dinamičnom i složenom načinu na koji stanje ekosustava utječe na kvalitetu života  a način čovjekova života utječe na stanje ekosustava.

Domino leptir

Zrinka Denić

Tanja Debelec

Marta Lončar Vinković

Dubravka Granulić

Dominik Možnik

Anita Križanac Rašić

Kroz upoznavanje s prehranom u različitim dijelovima svijeta  uključujući vlastiti kraj  učenici shvaćaju i promiču važnost lokalnog i ekološkog uzgoja hrane.

Cijeli svijet kuha

Učenici će istraživati ekosustave rijeka i ribnjaka.

Život u vodi

zivot-u-vodi

Sunčica Gačić

Prezentacija uz radionicu o Nikoli Tesli, strujni krug i izrada svjetleće čestitke.

Nikola Tesla - strujni krug

nikola-tesla

Održivi razvoj